Llegamos al final de la taxonomía con el error técnico. Aquí el alumno sabe qué hacer y por qué, pero falla en el **cómo**. Incluye desde el mal uso de la calculadora hasta el olvido de un paso en un algoritmo o un error de signo.

Aunque a menudo se tachan de "despistes", en winmates.net los analizamos como una falta de automatización. Si el alumno gasta demasiada energía mental, y tiempo, en la operativa, le queda poca para la estrategia.
Corregir la técnica es liberar la mente para que pueda enfrentarse a problemas de mayor envergadura.