| #11 La ideologización del aula: el pupitre militante | 12 |
| #04 La infantilización del aprendizaje: el aula guardería | 12 |
| #12 El rechazo a la excelencia y el odio al talento | 11 |
| #08 El mito de la creatividad sin base conceptual | 10 |
| #10 El borrado de la memoria histórica y el presentismo | 10 |
| #21 Extracción de riqueza y parasitismo institucional | 10 |
| #05 El falso buenismo pedagógico y la erosión moral | 10 |
| #13 La burocratización del saber: el triunfo del trámite | 9 |
| #25 Soberanía ciudadana frente a la servidumbre | 9 |
| #26 El binarismo coactivo: falsos dilemas de control | 9 |
| #07 La desautorización del maestro y el fin de la guía | 9 |
| #17 La pérdida de la jerarquía intelectual necesaria | 9 |
| #23 El engaño institucional y la quiebra de la confianza | 8 |
| #16 El emocionalismo frente a la razón objetiva | 8 |
| #14 El alumno como cliente y la mercantilidad docente | 7 |
| #24 Domesticación del adulto: el ciudadano tutelado | 7 |
| #22 Globalización despersonalizada y desarraigo | 7 |
| #03 El desprecio al esfuerzo y el culto a la inmediatez | 7 |
| #02 La falacia del igualitarismo frente a la equidad | 7 |
| #01 Ocultar la realidad dura del mundo: el velo protector | 7 |
| #09 La dictadura de lo lúdico: aprender no es solo jugar | 6 |
| #20 Hiper-regulación sistémica y asfixia individual | 5 |
| #18 La tecnología como fin, no como medio educativo | 5 |
| #15 La fragmentación del conocimiento: el saber inconexo | 5 |
| #19 El conformismo institucionalizado y la apatía | 5 |
| #06 La titulación sin competencia: el fraude del éxito | 5 |
| #29 El oráculo tecnócrata y el gobierno de los datos | 5 |
| #30 El espantapájaros ideológico: caricaturizar al otro | 4 |
| #27 El estigma del emisor: cancelar para no debatir | 4 |
| #28 La tiranía del consenso y el miedo a la disidencia | 4 |
| #31 El relativismo de escala: perder la proporción | 4 |