La modelización es el puente entre la comprensión y la ejecución. El error de estrategia ocurre cuando el alumno intenta manipular los datos en el aire, sin un soporte visual que le ayude a ver las relaciones entre ellos.
Insistencia en usar lápiz y papel (barras, diagramas, bocetos...). Estos modelos permiten "ver" el error antes de que se produzca en el cálculo y preceden a las teclas y al Enter.
Justificar el resultado a través de un dibujo es la forma más potente de razonamiento. Cuando el niño señala su esquema y explica: "He hecho esto porque el dibujo me dice que falta una parte", la estrategia ha triunfado sobre la mecánica.