Fundamentos teóricos
Fundamentos teóricos
Piaget
Ausubel
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Los puntos en común de la Psicología y la Pedagogía, y más concretamente el campo del Aprendizaje, son tantos que sería abusar de la paciencia del lector proceder a una enumeración, aunque no fuera demasiado exhaustiva.
Descartamos igualmente un repaso histórico de las aportaciones que se han ido haciendo en estos campos, y que alguna manera influyen en nuestra toma de postura actual.
De ninguna manera pretendemos ni ignorar ni minimizar los autores, escritos, teorías, puntos de vista... que no comentemos en nuestras páginas. Tal renuncia, está más motivada por razones de tipo práctico y operativo que por la importancia e influencia que, según nuestro punto de vista, tuvieran sus aportaciones al futuro de la ciencia Psicológica.
En todo caso, se trata de unas pinceladas orientativas que pueden ayudar a mejorar la comprensión del apasionante mundo del aprendizaje. A tal fin, la presentación de los contenidos tendrá un formato de esquema lo que permitirá ver la jerarquía de las ideas que se vayan tratando. Asimismo, los conceptos que requieran de una deficición, explicación o precisión, podrán ser vistos clicándolos. También podrán ser consultados en el apartado Glosario.
Quién desee un mayor nivel de profundización y ampliación de conocimientos tiene a su disposición cientos de documentos que podrá consultar desde los más variados medios. Ser exhaustivos no es nuestra pretensión.